The organising committee has the pleasure of inviting you to participate in the fifth edition of the International Workshop on Stochastic Processes and Their Applications (IWSPA 2026), which will take place in Badajoz from June, 30 to July, 2, 2026.
The workshop is organized by the Working Group on “Stochastic Processes and Their Applications” of the Spanish Society for Statistics, Operations Research, and Data Science (SEIO). 

We welcome contributions from all areas of stochastic processes, including, but not limited to birth and death processes, branching processes, diffusion processes, Markovian arrival processes, matrix-analytic methods, random walks in continuous time, renewal theory, space-time processes, and others, as well as their applications in population dynamics, genetics, epidemiology, cancer, cell kinetics, economics, finance, reliability, geophysics, environment, etc.

We look forward to welcoming you to our meeting in Badajoz.

With our best regards,

La perspectiva de género ha estado ausente del debate económico y social hasta fechas muy recientes. En la misma línea, la mujer, en su labor de científica o de comunicadora de la ciencia, ha sido obviada y apartada, quedando en el más absoluto ostracismo, de forma muy clara en el ámbito de las ciencias sociales, pero especialmente en la Economía y en la Empresa, en los que, sin embargo, sus contribuciones empiezan últimamente a enfatizarse por su relevancia objetiva a la hora de explicar los fenómenos económicos y empresariales pasados y presentes.

En este workshop se pretende dar visibilidad a la labor de las mujeres a lo largo del tiempo en la construcción de la teoría económica, contemplando también sus aportaciones como difusoras y comunicadoras de la ciencia económica desde los orígenes de la Economía como disciplina científica social. Se busca, igualmente, conocer mejor la vida y obra de estas economistas y ponderar la magnitud de sus contribuciones en la conformación de la teoría económica ortodoxa y heterodoxa. Se procura, también, contar con enfoques de género en el análisis de cuestiones económicas relevantes, tanto recientemente como en algún momento de la historia moderna y contemporánea. Del mismo modo, serán bien recibidas las propuestas que aborden el papel de la mujer en la historia empresarial, especialmente si dicho rol se circunscribe, no tanto a su condición de gestora o administradora de empresas y negocios, sino como científica, pensadora o analítica de la realidad empresarial en cada momento de la historia.

El seminario se plantea como un foro de discusión en el que tienen cabida trabajos que, con enfoques diferentes pero situados en el ámbito de la historia económica, de la historia del pensamiento económico y de la historia de la empresa, aborden el estudio de la mujer como agente generador y/o difusor del conocimiento científico económico.

Se aceptarán propuestas en español, portugués e inglés, y aunque se priorizará la participación presencial, el seminario se concibe como un espacio híbrido en el que también podrán presentarse trabajos de modo virtual.

Envío de propuestas de participación:

Los/as interesados/as en participar en el seminario de investigación deben enviar su propuesta en forma de abstract al correo electrónico geheuex@gmail.com. En el documento debe incluirse, además del título y del resumen de la comunicación (250-500 palabras junto a 4-5 palabras clave), el nombre, email y filiación institucional del/la autor/a o autores/as.

Tras la celebración del seminario, se solicitará a los autores y autoras que deseen participar en la publicación de las actas del encuentro un resumen ampliado de los trabajos presentados, que serán publicados en forma de monográfico digital por el servicio de publicaciones de la Universidad de Extremadura.

Lugar de celebración:

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Extremadura

Fechas de interés:

Desde 1 de marzo de 2026 a 31 de mayo de 2026: envío de abstracts (propuestas).

Del 1 al 30 de junio de 2026: evaluación de las propuestas y comunicación de aceptación o rechazo de las mismas.

Del 1 de julio al 30 de septiembre de 2026: matriculación en el seminario.

15 y 16 de octubre de 2026: celebración de las jornadas.

Organiza:

Área de Historia e Instituciones Económicas de la Universidad de Extremadura.

Francisco Manuel Parejo Moruno, José Francisco Rangel Preciado y Antonio Miguel Linares Luján.

Para más información, dirigirse al email geheuex@gmail.com

The 6th Spanish Young Statisticians and Operational Researchers Meeting is a strategic initiative promoted by the Spanish Society of Statistics, Operations Research and Data Science (SEIO) aimed at fostering connections between early-stage researchers (PhD candidates or researchers within three years of completing their PhD, preferably under 30 years old) and senior experts in Statistics, Data Science, and Operations Research.

The sixth edition of the SYSORM follows five successful previous editions held in Sevilla  (5–7th November 2025), Santiago de Compostela  (19–21st June 2024), Elche (21–23rd September 2022), El Escorial (5–7th June 2019), and Granada (13–15th November 2017).

The aim of SYSORM is to represent and give visibility to the new generations of talented researchers in Statistics, Data Science, and Operations Research, covering both methodological and applied research topics, and to foster professional interaction among them at both national and international levels.

The meeting will feature up to 30 contributed talks by young researchers and four plenary lectures delivered by leading experts contributing to participants’ academic and professional development. SYSORM will consist of a single continuous session in which all participants present their ongoing research.

More information in https://sites.google.com/view/6thsysorm

If you are a young researcher in Statistics, Data Science or Operations Research, you should not miss the 6th SYSORM. This is one of the conferences where you will gain the most, both scientifically and socially.

We look forward to seeing you in Badajoz!

Elena Castilla González

Carmen Minuesa Abril

On behalf of the Scientific and Organizing Committees

La Jornada Internacional de Investigación en Educación: “Coordinando recursos para mejorar la calidad de la investigación” (1st International Conference on Educational Research: ‘Coordinating resources to improve research quality) nace como un espacio de encuentro, reflexión y colaboración dirigido a profesorado e investigadores e investigadoras de distintos ámbitos de la investigación en educación. En un momento clave para la educación a nivel global, marcado por transformaciones sociales, tecnológicas y culturales aceleradas, la investigación educativa se ha convertido en una herramienta imprescindible para comprender los desafíos actuales y proponer respuestas fundamentadas, inclusivas y sostenibles.

Hoy más que nunca, la calidad de la investigación depende de la capacidad de articular esfuerzos entre equipos, institutos y redes internacionales. La coordinación estratégica de recursos —humanos, metodológicos, tecnológicos y financieros— no solo optimiza el trabajo científico y evita duplicidades, sino que potencia la innovación, el impacto social y la transferencia efectiva del conocimiento. La cooperación regional, nacional e internacional permite integrar perspectivas diversas, fortalecer marcos teóricos y metodológicos, y generar evidencia comparada que responda a contextos educativos cada vez más interconectados.

Estas jornadas aspiran a impulsar el diálogo en educación, consolidar alianzas y promover estrategias compartidas que contribuyan a elevar los estándares de calidad científica en educación. Porque mejorar la investigación en el área educativa es, en definitiva, fortalecer el compromiso académico con una educación de mayor calidad, equidad y relevancia para el avance de nuestras sociedades.

Fernando Fajardo-Bullón.

Director del Instituto Universitario de Investigación y Prospección Educativa-INPEX. Representante del Clúster 5- EU GREEN ALLIANCE. Universidad de Extremadura (UEx). España.

Director of the University Institute for Educational Research and Foresight (INPEX). Representative of Cluster 5-EU GREEN ALLIANCE.  University of Extremadura (UEx). Spain.

5 de febrero

10:00

Salón de Actos

SESIÓN 20

Sesión de orientación de Prácticas Docentes del MUFPES y TFM: información y asignación de centros de prácticas.

La sesión tendrá lugar a las 17h en el Salón de Grados de la Facultad (edificio Anexo) o sesión a través de Teams:

▪ Id. de reunión: 342 327 669 683 32

▪ Código de acceso: Jc3CN3sp

Martes, 19 de diciembre. 12:00 a 13:00. Sesión Teams. Información sobre prácticas Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Ponente: Guadalupe Martínez.

El próximo 24 de noviembre de 2025, de 9:15 a 14:30 h, se celebrarán en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Extremadura (Badajoz) las jornadas “Sostenibilidad, Bienestar Psicológico e Innovación: hacia un empleo verde y digital inclusivo y de calidad”, organizadas por el Grupo de Investigaciones Neuro-Psico-Sociales, en colaboración con EAPN Extremadura.
La jornada tendrá lugar en el Salón de Grados de la facultad.

El programa incluye entrevistas, diálogos y mesas redondas sobre economía verde y circular, digitalización, salud mental, eficiencia energética en la vivienda y experiencias territoriales que impulsan una economía sostenible, verde, digital e inclusiva. Además, se presentará la Alianza EU Green.

La inscripción es gratuita y las plazas son limitadas. Se puede asistir tanto de forma presencial como a través de streaming en el canal de YouTube: @jornadasdedivulgaciencientific.

La inscripción permite obtener un diploma en formato digital para las personas inscritas que asistan. Asimismo, se han concedido 0,5 créditos de libre configuración para el alumnado participante.

El XIII Congreso SAVECC de la Sociedad Española de Análisis de Conducta se celebra por primera vez en Extremadura. Tendrá lugar los días 20, 21 y 22 de noviembre en nuestro centro.

Está dirigido tanto a estudiantes como a profesionales y docentes interesados en la psicología conductual. 

Toda la información puede consultarse en la web del congreso:  https://www.savecc.com/decimotercercongreso/

¿Sabías que están apareciendo empleos en biodiversidad que no existían hace tres años?

La nueva regulación está cambiando las reglas del juego: por primera vez, las empresas necesitan medir, reportar y proteger la biodiversidad. Esto ha abierto un sector completamente nuevo con startups tecnológicas, consultoras especializadas y departamentos corporativos que antes no existían.

El problema es que nadie te ha explicado cómo acceder a estas oportunidades. Hasta ahora.

En este curso aprenderás:

Día 1

El terreno de juego: Te explicaremos desde dentro cómo es trabajar midiendo biodiversidad, por qué ha explotado la demanda de profesionales, y te mostraremos casos reales de personas que han conseguido trabajo en este sector emergente.

Día 2

Las herramientas que buscan: Inteligencia artificial, drones, sensores IoT, audiomoths. Descubrirás qué tecnologías están demandando las empresas y cómo puedes aprenderlas (muchas son más accesibles de lo que piensas).

Día 3

Tu estrategia personal: Técnicas para familiarizarte con el sector, conectar con gente interesante y generar oportunidades. Juntos construiremos tu plan de acción y saldrás del taller con objetivos claros y pasos concretos.

DETALLES

• Fechas: 11, 12 y 13 de noviembre de 2025.
• Horario: 10 a 14 h y 16 a 19 h
• Modalidad: presencia, alternando módulos teóricos con ejercicios prácticos
• Lugar: Aula 105 del Aulario de la Facultad de Ciencias
• Idioma: castellano, con material en castellano/inglés
• Aforo: 30 asistentes
• Gratuito con inscripción previa.
• Plazo de inscripción: 29 de octubre al 7 de noviembre de 2025. La adjudicación de plaza se realizará por riguroso orden de inscripción.
• Los participantes recibirán un certificado de participación si asisten al menos al 80% de las sesiones previstas. 

ORGANIZA

Red de Centros para el estudio y Gestión de la Biodiversidad. Plan Complementario de Biodiversidad.

Centro de Biodiversidad y Cambio Global, Universidad de Extremadura

Cofinanciado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR-C17.I1)  con fondos de la Unión Europea NextGenerationEU y la Junta de Extremadura.

Se resolverán dudas sobre cómo proceder. 

El día 29 de octubre se celebrará en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación , de 9:00 a 14:00 horas,  el III SIMPOSIO DE COMUNICACIÓN DEPORTIVA EN EL S.XXI, iniciado el día 20 de octubre en el Edificio Ibercaja de Badajoz. 

Adjuntamos el programa del Simposio,

Un tema esencial para construir entornos seguros, de respeto y confianza.

 La inteligencia artificial (IA), y en particular los modelos conversacionales como ChatGPT, están adquiriendo un papel cada vez más relevante en la vida emocional de los y las adolescentes. Un número creciente de jóvenes recurre a estas herramientas no solo para resolver dudas prácticas, como decisiones académicas y laborales, sino también para buscar apoyo emocional, como en rupturas sentimentales o compartir confidencias que quizá no expresarían en su entorno cercano e, incluso, establecer vínculos afectivos simbólicos. 

Este fenómeno plantea importantes retos para los ámbitos de la educación, la salud mental, los servicios sociales y el acompañamiento juvenil. Entre ellos destacan: la percepción de seguridad y anonimato que fomenta la comunicación con una IA; la empatía aparente y la tendencia a la complacencia en las respuestas; los riesgos de recibir información que no siempre es correcta o fiable; así como las implicaciones sobre la privacidad y el uso de los datos personales. 

Ante este escenario, resulta esencial que los y las profesionales desarrollen nuevas competencias que les permitan discernir entre un uso puntual de la IA y situaciones que requieren una intervención especializada. Asimismo, es necesario comprender cómo la juventud integra estas herramientas en su experiencia emocional, y adaptar la orientación y el acompañamiento tanto al adolescente como a su familia. Solo desde un enfoque multidisciplinar será posible ofrecer respuestas integrales que, además de apoyar, promuevan el pensamiento crítico y ayuden a los y las jóvenes a valorar con criterio la información y los consejos generados por la inteligencia artificial. 

El taller estará centrado en adquirir destrezas para el almacenamiento, procesado, análisis, visualización e interpretación de datos de movimiento obtenidos con dispositivos de telemetría GPS. Para ello, se usará la plataforma Movebank y la herramienta R (open source). Movebank es una plataforma en línea gratuita para almacenar, gestionar, compartir y analizar datos de seguimiento animal. Por otra parte, R ofrece una amplia variedad de paquetes y recursos especializados que permiten desde la limpieza y gestión de datos espaciales hasta la realización de análisis estadísticos avanzados, facilitando además la generación de gráficos y mapas. Si algún alumno tiene datos propios de movimiento, puede traerlos al curso para trabajarlos de manerla individual.

Una oportunidad única para acercarse a la comunicación inclusiva y sensibilizarse con la diversidad.

Este día tendrá lugar la Jornada Regional de Aprendizaje-Servicio “El Aprendizaje-Servicio como estrategia para educar en la participación democrática”

Una sesión inspiradora para despertar la iniciativa emprendedora y convertir ideas en proyectos reales.

Curso acreditado con 1 crédito ECTS para alumnos de la UEx 

El programa está disponible aquí: https://comunicacion.unex.es/wp-content/uploads/sites/70/2025/06/Programa-Curso-universitarios_MPP.pdf

Inscríbete aquí: https://www.institutoroche.es/jornadas/134-curso-para-universitarios-medicina-personalizada-de-precisionde-la-teoria-a-la-practica

METODOLOGÍA

El curso se estructura en tres bloques:
• Clases teóricas: los alumnos tendrán la oportunidad de recorrer el camino desde la Biología Molecular hasta la Medicina Personalizada de Precisión.
• Trabajo tutelado del alumno: para la obtención del crédito, los alumnos deberán presentar un trabajo en el que revisen al menos un fármaco incluido en la Cartera Común de Servicios del SNS y sus recomendaciones correspondientes.
• Prácticas voluntarias de laboratorio: los interesados podrán realizar una visita al laboratorio en la Unidad de Farmacogenética y Medicina Personalizada del Hospital Universitario de Badajoz del SES, con el fin de familiarizarse con el Programa de Implementación clínica del SES basado en la Cartera de Servicios del SNS.

El 17 de septiembre tienen lugar las sesiones de bienvenida de los distintos másteres impartidos en la FEyP.

Con motivo del Día Mundial para la Prevención del Suicidio, el Departamento de Psicología de la Universidad de Extremadura organiza unas jornadas científicas e institucionales con el fin de visibilizar y abordar la conducta suicida desde una perspectiva integral e interdisciplinar. El encuentro reunirá a profesionales del ámbito clínico, educativo, comunitario y de emergencias, así como a representantes institucionales, investigadores y entidades sociales.

Las jornadas tienen como objetivos principales:

• Difundir conocimientos actualizados sobre la prevención del suicidio.

• Presentar investigaciones recientes y planes de prevención nacionales y autonómicos.

• Fomentar el intercambio de experiencias entre profesionales e instituciones.

• Impulsar redes de colaboración para una intervención coordinada en salud mental y prevención del suicidio.

Entre las actividades programadas, se incluyen cuatro mesas temáticas centradas en contextos clave: planes estratégicos de prevención, los cuerpos de seguridad y emergencias, el entorno educativo y la transferencia de resultados de investigación. Además, se contará con un acto inaugural institucional, espacios para el diálogo interdisciplinar, y la presentación de resultados preliminares de investigaciones en curso desarrolladas por el equipo de la UEx.

Las jornadas cerrarán con la actuación musical de la artísta extremeña Chloé BIrd.

Estas jornadas buscan generar un espacio de reflexión, compromiso y acción colectiva para avanzar hacia una sociedad más consciente, informada y comprometida con la prevención del suicidio.

Centrado en la medición del consumo de oxígeno en células intactas (particularmente eritrocitos) mediante el sistema Oroboros O2k, el curso abarca desde los fundamentos bioenergéticos hasta la implementación práctica de protocolos experimentales en contextos de campo y laboratorio. A lo largo de dos días, los participantes explorarán el potencial de la respirometría celular como herramienta no invasiva para estudiar variación interindividual y funcionalidad mitocondrial en tejidos fácilmente accesibles como la sangre. Se proporcionará una combinación equilibrada de teoría, prácticas de laboratorio y discusión de estudios de caso.

CONTENIDOS:

Día 1: Introducción y diseño experimental. Se introducirá el marco conceptual de la bioenergética mitocondrial en animales silvestres, su relevancia ecológica y evolutiva, y el uso del sistema Oroboros O2k y otras alternativas. Se discutirán aspectos clave del diseño experimental, incluyendo control de temperatura, tiempo post-extracción, preparación de muestras (eritrocitos frescos), y criterios de calidad.

Día 2: Protocolos y prácticas con el O2k. Se realizará una sesión práctica intensiva con el equipo Oroboros, incluyendo la calibración de cámaras, la carga de muestras y la ejecución de un protocolo de nitración típico. Se introducirán indicadores clave como el consumo de oxígeno basal, respiración acoplada, máxima capacidad mitocondrial y reserva respiratoria.

Además, durante el taller se explorarán técnicas de análisis de trazas respiratorias y visualización de resultados junto con la discusión de ejemplos de estudios en aves en migración, desarrollo ontogenético y estrés ambiental. También se incluirán herramientas estadísticas y enfoques para integrar la respirometría con otros niveles de organización biológica.

DIRIGIDO A:

Investigadores en cualquier etapa de su carrera con interés en incluir técnicas de respirometría celular en estudios eco-fisiológicos.

DETALLES:

• Fechas: 9 y 10 de septiembre 2025
• Horario: 10-14h y 16-19h
• Modalidad: Taller presencial, alternando módulos teóricos con ejercicios prácticos
• Lugar de celebración: Aula de C1 del Edificio de Institutos Universitarios de Investigación, Campus de Badajoz, Universidad de Extremadura.
• Idioma: castellano, con material escrito (presentaciones) en castellano/inglés

REQUISITOS:

• El participante deberá llevar su ordenador personal para las sesiones prácticas.

PLAZAS AGOTADAS

Este taller ofrece una formación integral en el uso de dispositivos de grabación pasiva de audio para estudios ecológicos y de conservación de fauna silvestre, mediante la recopilación de grabaciones de vocalizaciones de la fauna y su posterior análisis y etiquetado. A lo largo de tres días, los participantes aprenderán desde los fundamentos teóricos hasta las herramientas prácticas más avanzadas para el diseño de estudio, procesamiento de datos e identificación de las especies detectadas, tanto para aquellas que vocalizan en frecuencias audibles por los seres humanos como en el rango de los ultrasonidos. Además, se complementará con una serie de prácticas, que abarcarán desde la configuración e instalación de dispositivos de grabación, hasta el procesado y posterior análisis de las grabaciones recopiladas.

El primer día, ofrece una visión general sobre la ecoacústica aplicada a estudios de ecología, el diseño experimental y la configuración e instalación de los dispositivos para la recopilación de datos de audio. En el segundo día, se profundizará en el flujo de trabajo para el procesado y análisis de las muestras sonoras, enfocándonos en los cantos y vocalizaciones de las aves. Se abordarán temas clave como el etiquetado de las llamadas, la identificación de las especies y la incorporación de herramientas semiautomáticas que optimicen el flujo de trabajo. Por último, el tercer día se centrará en el trabajo de etiquetado e identificación de los distintos tipos de llamadas ultrasónicas de los murciélagos, incorporando portales de ciencia ciudadana y herramientas para automatización total o parcial de ciertas fases del procesado y análisis de las grabaciones.

En general, este curso combina teoría y casos prácticos, proporcionando a los participantes las habilidades necesarias para aplicar a ecoacústica en investigaciones ecológicas y proyectos de conservación

DETALLES

• Fechas: 25,26, 27 y 30 de junio de 2025
• Modalidad: presencia, alternando módulos teóricos con ejercicios prácticos
• Lugar: Aula de Computación, Edificio Viguera Lobo (Facultad de Ciencias). Campus de Badajoz, Universidad de Extremadura. 
• Idioma: castellano, con material en castellano/inglés
• Aforo: 30 asistentes
• Gratuito con inscripción previa.
• Plazo de inscripción: 12-22 de junio de 2025. La adjudicación de plaza se realizará por riguroso orden de inscripción.
• Los participantes recibirán un certificado de participación si asisten al menos al 80% de las sesiones previstas. 

El Departamento de Matemáticas en colaboración con el Instituto de investigación de Matemáticas de la Universidad de Extremadura (IMUEX) organiza las Primeras Jornadas de Jóvenes Investigadores en Matemáticas de la UEx con la idea de reunir a la nueva generación de jóvenes investigadores que se han formado o actualmente forman parte del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Extremadura, y ponerlos en contacto con estudiantes de últimos cursos de los Grados en Matemáticas y Estadística, jóvenes egresados y profesorado de estas áreas.

Esta reunión busca crear nuevos vínculos, así como dar a conocer las nuevas líneas de investigación en las que actualmente se encuentran trabajando los estudiantes de doctorado o jóvenes doctores dentro del Departamento de Matemáticas de la UEx, reforzando así el sentido de comunidad entre los miembros con más antigüedad y jóvenes en etapas iniciales de la carrera académica.

Las charlas tendrán lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias, puedes descargar aquí el libro de abstracts para conocer más detalles de las Jornadas.

XV Research Forum on Challenges in Management Accounting and Control Dr. V. Mateo Ripoll

The University of Extremadura (Spain) will host the "XV Research Forum on Challenges in Management Accounting and Control Dr. V. Mateo Ripoll" on June 12 and 13, 2025.

This Research Forum aims to promote interaction and paper discussion among national and international researchers in management accounting and control. Additionally, it seeks to serve as a meeting point where young researchers and PhD students can interact and present their work and projects. The event will feature sessions where researchers can present their papers and keynote sessions by renowned scholars.

NEWS 

RESEARCH FORUM PROGRAM NOW AVAILABLE 

-------------------------------------

GALA DINNER - DRESS CODE INFORMATION

We are pleased to inform you that the XV Research Forum on Challenges in Management Accounting and Control's Gala Dinner, “Dr. V. Mateo Ripoll—2025,” will take place at the Las Tres Campanas Restaurant on the evening of June 12.

We kindly inform you that the event will require semi-formal attire (smart dress code). This dress code aims to preserve the elegant and celebratory atmosphere of the occasion.

We appreciate your understanding and cooperation, and we look forward to sharing this special moment with you.

Should you have any questions or require further details, please do not hesitate to contact us.

La Alianza Extremadura es futuro, impulsada por el Consejo Social de la Universidad de Extremadura en colaboración con la Fundación Universidad-Sociedad y la propia Universidad, convoca, por tercer año consecutivo, sus Premios Extremadura es futuro. Enmarcado en su eje V, los premios tienen por objeto valorar el acercamiento a la Universidad de su entorno, mediante el reconocimiento de las propuestas presentadas desde los ámbitos universitario, institucional, cultural, profesional, económico y social.

En su tercera edición se conceden los siguientes premios: “Premio a la excelencia universitaria e implicación social”, “Premio a la excelencia universitaria y vocación investigadora”, “Premio a la empleabilidad_PYME y entidades de pequeña dimensión” y “Premio a la empleabilidad_Gran empresa”.

V Jornadas Ética y Universidad

Los Grandes Libros como Puente hacia la Ética y el Pensamiento Crítico en la Universidad

El Grupo de Innovación Docente (GID) "Ética del Profesorado Universitario" tiene entre sus objetivos una formación integral en ética y pensamiento crítico en todos los ámbitos del desarrollo formativo. Esto se logra en red, al presentar entre sus integrantes profesores que pertenecen a diferentes ámbitos del conocimiento y campus universitarios de la Universidad de Extremadura.

Recientemente, el GID ha venido desarrollando la metodología de los Seminarios de los Grandes Libros como herramienta para incluir de forma transversal en los diferentes grados y máster las competencias éticas y de pensamiento crítico. Dentro de esta línea de trabajo, destaca la utilización del "libro clásico" como fuente de debate y desarrollo de valores universales que han pemanecido y pertenecen en el ser humano y que conforman una formación integral del profesional y de la persona. 

Por otra parte, el GID lleva realizando de forma periódica Jornadas para poner de manifiesto el trabajo realizado y poner en común con el resto de la comunidad universitaria los avances realizados, con el fin de incorporar nuevos enfoques y perspectivas de otros aspectos, siempre dentro del contexto de la ética y el pensamiento crítico. Asimimo, los avances tecnológicos han llevado a la creación y desarrollo de la Inteligencia artificial como herramienta en todos los ámbitos de la vida. 

En este marco, se encuadran las V Jornadas de Ética y Universidad. La inscripción a las Jornadas será gratuita y en formato híbrido (presencial y online de forma síncrona).

¡¡Os esperamos!!

Enlace zoom

Únase a la reunión de Zoom
https://unex-es.zoom.us/j/98278124194?pwd=0qwpglu4adCam70YaeEGJAbudabkEK.1
ID de reunión: 982 7812 4194
Código de acceso: 824291

MUSAA_2025_CONGRESO INTERNACIONAL A/R/TOGRÁFICO DE EDUCACIÓN EN ARTES PLÁSTICAS, VISUALES Y AUDIOVISUALES: PATRIMONIO, BIENESTAR Y DIVERSIDAD , tendrá lugar en Badajoz los días 28, 29 y 30 emocional y social a través de terapias artísticas y dar a conocer las estrategias y métodos para ello desde la UEx, otras universidades y centros de otros niveles educativos. Se abordarán temas sobre arte, salud, investigación basada en artes (IBA), género o identidad, patrimonio, tecnologías emergentes , en un entorno inclusivo y diverso, en una ciudad amiga que se abre al mundo. Tendrá carácter híbrido (presencial y virtual) para abrir las posibilidades de participación. Se podrá participar con ponencia, exposición, performance, ensayos visuales, videocreación, instalación y póster . Las creaciones o propuestas didáctico-artísticas de los participantes Online se expondrán en la web del congreso a través de vídeos alojados en YouTube o plataformas similares. Se dará la posibilidad, a aquellos que lo deseen, de publicar sus propuestas en diversas revistas indexadas colaboradoras con el congreso, previa revisión por padres y selección del comité científico. Las mañanas del 28, 29 y 30 se desarrollarán mesas redondas en la Facultad de Educación y Psicología, en torno a las temáticas del congreso y, las tardes del 28 y el 29 se desarrollarán workshops en el espacio de coworking del Hospital Centro Vivo.

Al finalizar el congreso, haremos un concurso en redes con el hashtag: #EducacionNoSinArtesCongresoMusaaBadajoz2025 con el que se sortearán varios lotes de productos extremeños. Cada persona, utilizando nuestro hashtag, tendrá que compartirlo al menos con 10 personas más. Los asistentes presenciales tendrán que subir una fotografía del congreso, junto con el hashtag, los virtuales una captura de su vídeo donde se vea el número del congreso. El sorteo se hará OnLine en directo y se hará público grabando el momento.

Por una #EducaciónNoSinArtes .

Proyecto MUSAA : Museo, Universidad y Sociedad A través del Arte.

Con la colaboración de Fundación Triángulo .